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Author: Markus Brauer
Publisher: Springer-Verlag
ISBN: 3642420060
Size: 48.26 MB
Format: PDF, Kindle
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Nach dem Lesen dieses Buches werden Sie nicht nur besser unterrichten, Sie werden auch mehr Spaß an Ihrem Beruf haben. Markus Brauer ist Professor für Sozialpsychologie an der University of Wisconsin-Madison.

Author: Alexander Wörner
Publisher: Springer-Verlag
ISBN: 3531918095
Size: 34.58 MB
Format: PDF, Docs
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3.1 Aktivität und Offenheit als Leitprinzipien guter Lehre Wenn Sie sich fragen,
welche Eigenschaften und Merkmale Lehre haben muss, damit sie gut sein kann,
so denken Sie vielleicht an Eigenschaften wie: effektiv, motivierend, lehrreich,
spannend, interessant, zielorientiert, transparent, verständlich, praxisnah, mit
Beispielen erläuternd, den Vorkenntnissen der Teilnehmer angemessen, und
und und. Jede der genannten Antworten hat ihre Berechtigung und es wäre nicht
schwer, ...

Author: Hermann Astleitner
Publisher: Kohlhammer Verlag
ISBN: 3170250930
Size: 73.58 MB
Format: PDF
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Mit dem Anspruch der effektiven Gestaltung von Lehr-Lernprozessen werden an die didaktischen Kompetenzen des Lehrpersonals seit "Bologna" ganz neue Anforderungen gestellt.

Author: Andreas Osterroth
Publisher: J.B. Metzler
ISBN: 9783476045485
Size: 18.78 MB
Format: PDF, ePub, Mobi
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Didaktische Kompetenzen sind heute an der Universität und in vielen anderen Bereichen mehr denn je gefragt.

Author: Ullrich Dittler
Publisher: Springer-Verlag
ISBN: 3658204036
Size: 41.57 MB
Format: PDF, ePub, Mobi
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Hon.-Prof. (FH) Dr. Christian Kreidl unterrichtet als externer Lektor an zahlreichen Hochschulen und ist selbständiger Trainer und Berater für finanzielles Management.

Author: Immanuel Ulrich
Publisher: Springer-Verlag
ISBN: 3658119225
Size: 30.72 MB
Format: PDF, ePub, Docs
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Menschenwege. Aus den Notizen eines Vagabunden. Frankfurt a. M.: Rütten &
Loening. Bortz, J., & Schuster, C. (2010). Statistik für Human- und
Sozialwissenschaftler (Springer-Lehrbuch, 7., vollst. überarb. u. erw. Aufl.). Berlin
: Springer. Bosse, E. (2011). Qualifizierung für interkulturelle Kommunikation.
Trainingskonzeption und -evaluation (Reihe interkulturelle Kommunikation, Bd.
10). München: Iudicium. Brauer, M. (2014). An der Hochschule lehren. Berlin:
Springer. Braun, E.

Author: Brigitta K. Pfäffli
Publisher: UTB
ISBN: 3825243257
Size: 32.46 MB
Format: PDF, Mobi
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Dozierende sind aufgefordert, hochschulgerechte und praxisorientierte Lernumgebungen für den Wissens- und Kompetenzaufbau zu gestalten.

Author: Gudrun Laqueur
Publisher: LIT Verlag Münster
ISBN: 3825817016
Size: 78.86 MB
Format: PDF
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An den Hochschulen finden grundlegende Prozesse von Forschung, Bildung
und Ausbildung statt. Sie prägen mit ihren Diskursen und Lebensstilen das
Selbstverständnis die Weltsicht und Lebensentwürfe der Menschen, die dort
studieren und lehren. Es ist eine wichtige Aufgabe für die evangelischen Kirchen,
an der Hochschule in vielfältiger Form präsent zu sein und sich an den Diskursen
, die dort über Inhalte, Methoden und Ziele der Forschung sowie deren ethische
Bedeutung ...

Author: [Anonymus AC07671958]
Publisher:
ISBN:
Size: 45.58 MB
Format: PDF, Docs
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Dadurch wird der Umstand erklärlich, dass vielleicht die meisten der Mediciner
kaum wissen, dass noch andere Lehrer der Anatomie an der Hochschule lehren,
und der Umstand, dass die Vorlesungen dieses einen in einer Weise überfüllt
sind, die an das Unglaubliche grenzt. Dieser Professor der Anatomie, der wohl
behaupten kann, das grösste Collegium zu besitzen, das existirt, hat im Ganzen
nicht weniger als 904 Hörer. Von diesen besuchen die descriptive Anatomie 274
Hörer ...

Author: Konrad Ehlich
Publisher: Walter de Gruyter
ISBN: 3110907763
Size: 36.96 MB
Format: PDF, ePub, Docs
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lehren. an. der. Hochschule: Aufgaben,. Konzepte,. Perspektiven. 1. Das Erbe
der Rhetorik Die Entwicklung von Sprachkompetenz oder Literacy ist ein
explizites oder implizites Ziel aller Bildungseinrichtungen, von der Vorschule bis
zum Graduiertenkolleg. Gleichgültig, welche Leistungen eine Kultur sonst von
ihren Schulen verlangt, formuliert Berlin (1987, 1) in seiner Geschichte der
akademischen Schreibpädagogik der USA, besteht sie immer darauf, dass ihre
Schüler lernen, wie ...